تقديم
تقدم الوثيقة رؤية تربوية تجعل الطفل محور التعليم الأولي وتربط التعلم بنموه الشامل، وباندماجه الاجتماعي، وباستعداده للتمدرس اللاحق.
ماذا يتناول هذا المورد؟
تشرح الوثيقة المبادئ البيداغوجية الخاصة بمرحلة préscolaire، ومضامين مجالات التعلم، والكفايات المنتظر تنميتها، وكيفية تنظيم التدرجات في سياق تعليم أولي ثنائي اللغة.
المحاور الأساسية
- خصوصية التعليم الأولي بوصفه فضاءً للتربية لا للتلقين فقط.
- النمو الجسمي والوجداني والاجتماعي والمعرفي المتكامل للطفل.
- العلاقة التربوية والمقاربات والطرائق الملائمة للأطفال.
- مجالات التعلم والكفايات المرتبطة بها.
- الأنشطة الإبداعية والفنية واللغوية.
- مرجع الكفايات وتدرجات التعلم في préscolaire bilingue.
الاستفادة من المورد في الاستعداد لمباراة التعليم
يساعد المورد على فهم مفاهيم الكفاية والتدرج ومجالات التعلم في التعليم الأولي، وعلى ربطها بالممارسات البيداغوجية وبمبدأ وضع الطفل في مركز العملية التربوية.
بنية الوثيقة
عرض من 64 صفحة يجمع بين المبادئ النظرية، ومضامين مجالات التعلم، والكفايات المستهدفة، وتدرجات التعلم، وينتهي بخلاصات تدعو إلى توحيد المفاهيم والممارسات في التعليم الأولي.
المصدر
لا يظهر داخل الصفحات مصدر مؤسسي مؤكد يمكن نسب الوثيقة إليه بثقة.
