مجزوءة ديداكتيك اللغة الأمازيغية – 2008

تقديم

وثيقة تكوينية مؤرخة في أكتوبر 2008، أعدت في إطار التعاون بين وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي والمعهد الملكي للثقافة الأمازيغية.

تندرج المجزوءة ضمن التكوين الأساسي لأساتذة التعليم الابتدائي، وتركز على ديداكتيك اللغة الأمازيغية.

ماذا يتناول هذا المورد؟

يعرض المورد الإطار التكويني لديداكتيك اللغة الأمازيغية ويقسم العمل إلى ثلاث مجزوءات فرعية مترابطة:

• التخطيط.
• التدبير.
• التقويم.

ويؤكد أن هذا التقسيم منهجي وبيداغوجي وأن المكونات الثلاثة تشكل سيرورة واحدة داخل الممارسة المهنية.

المحاور الأساسية

التخطيط

يتناول بناء التعلمات وتحديد الأهداف والكفايات وتنظيم المحتويات والأنشطة قبل الإنجاز داخل القسم.

التدبير

يرتبط بتدبير وضعيات التعليم والتعلم والتفاعل مع المتعلمين واستثمار الأنشطة والموارد داخل الممارسة الصفية.

التقويم

يعالج تقويم التعلمات ومتابعة تحقق الأهداف والكفايات واستثمار النتائج في تعديل التدريس.

المفاهيم الأساسية

• ديداكتيك اللغة الأمازيغية
• التكوين الأساسي
• التخطيط
• التدبير
• التقويم
• الإدماج
• الكفايات
• الممارسة المهنية

الاستفادة من المورد في الاستعداد لمباراة التعليم

يمثل المورد مرجعًا متخصصًا لمترشحي تخصص اللغة الأمازيغية، ويساعد على تنظيم مراجعة الديداكتيك حول المراحل المهنية الثلاث: التخطيط والتدبير والتقويم.

المصدر

أعدت الوثيقة في إطار التعاون بين وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي والمعهد الملكي للثقافة الأمازيغية.

أكتوبر 2008.