Didactique de Chimie-Physique: Procédure d’identification des conceptions et de changement conceptuel chez les élèves
مورد باللغة الفرنسية بعنوان «Didactique de Chimie-Physique: Procédure d’identification des conceptions et de changement conceptuel chez les élèves» من إعداد عز الدين عاطبي، مصنف ضمن ديداكتيك المادة في الفيزياء والكيمياء.
- النوع
- اللغة
- الفرنسية
- الحجم
- 1.59 MB
تحميل المورد
r000364.pdf
1.59 MB
واصل التحضير
موارد أخرى قد تهمك
Pédagogie explicite et l’apprentissage de la grammaire
مورد باللغة الفرنسية بعنوان «Pédagogie explicite et l’apprentissage de la grammaire» من إعداد سعيد بنمبارك، مصنف ضمن ديداكتيك الما...
Théorie des situations didactiques
مورد باللغة الفرنسية بعنوان «Théorie des situations didactiques» من إعداد نبيلة البقالي، مصنف ضمن ديداكتيك المادة.
La transposition didactique
مورد باللغة الفرنسية بعنوان «La transposition didactique» من إعداد نبيلة البقالي، مصنف ضمن ديداكتيك المادة.
Contrat didactique
مورد باللغة الفرنسية بعنوان «Contrat didactique» من إعداد نبيلة البقالي، مصنف ضمن ديداكتيك المادة.